<tbody id="q1akr"><track id="q1akr"></track></tbody>
<em id="q1akr"><tr id="q1akr"><u id="q1akr"></u></tr></em>
    1. <th id="q1akr"></th>

    2. <rp id="q1akr"></rp>
    3. <em id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></em>
      <em id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></em>
      <tbody id="q1akr"></tbody>
      <button id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></button>
      1. 打造高質量教育品牌!呈貢民族團結之花綻放校園

        發布時間:2022-07-04 14:27:31  |  來源:中國網  |  作者:  |  責任編輯:姚宇琛
        分享到:
        20K

        新時代下,學校如何加強民族團結進步教育?如何引導青年學生鑄牢中華民族共同體意識,讓各民族青年像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,共建美好家園,共創美好未來?

        讓我們一起走進呈貢區各校園

        了解轄區各學校通過塑造品牌建設

        讓鑄牢中華民族共同體意識根植童心

        云南民族大學附屬小學

        品牌:“石榴花開育美好”

        課程涵養鑄魂育人 汲取中華文化養分

        從民族團結小廣場到薪火相傳的主題雕塑;從民族知識墻到各間教室的民族班牌;從民族知識宣傳展板到每周五民族特色課……在云南民族大學附屬小學(以下簡稱“民大附小”),處處蘊含著“中華文化是各民族文化的集大成”,營造了以環境育人的良好氛圍。

        民大附小舉辦“多彩民族同心愿 多元文化共燦爛”為主題的民族嘉年華活動

        民大附小是云南民族大學與呈貢區合作創辦的第一所完全小學,現實行集團化辦學,有沐春、洛龍和斗南三個小學校區。自2014年開辦以來,學校本著“用心做教育”的辦學思想,圍繞“讓學生的未來美好生活從這里起步”的辦學理念,構建德智體美勞全面培養的“美好教育體系”。同時根據辦學理念、特色,凝煉打造了“石榴花開育美好”黨建品牌,這既確立學?!盀辄h育人、為國育才”的初心使命,也是回應人民對美好教育期待和需要的責任擔當。

        民大附小學校園一角

        “在民大附小,沒有社團,沒有興趣班,只有課程?!毙iL李紅介紹。近年來,民大附小依托“美好課程”體系,開設了形式各異、內容豐富的“4M特色課程”。這是學校在國家課程和開發性課程的基礎上,以培養學生的興趣愛好為主,遵循學生的成長規律,根據學生未來需要,對校本課程進行打造,分為美德課程、民族課程、妙趣課程、夢想課程4個方面?!捌渲?,民族特色課既豐富了校園文化生活,又把中華民族共同體意識根植在學生的心中,外化于行動?!崩罴t說。

        民族課壯族五彩花糯飯課堂

        民大附小自2018年啟動“民族特色課”以來,學校三十多位老師先后參與開發了《火一樣的彝族》《水一樣的傣族》《風花雪月的白族》《五彩繽紛的壯族》等包含80余個子課程,每周五定期開課,采用學生走班的形式開展。這些課程不但受到師生的熱烈歡迎,還在實踐中不斷優化,更成了云南省中小學民族教育工作的典范。李校長表示,通過課程教育向青少年展示中華民族奮斗的輝煌歷史,以此增強青少年對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義道路的認同,讓鑄牢中華民族共同體意識的理念在青少年心中生根發芽,開花結果。

        呈貢區第二小學

        品牌:“龍文化”

        從龍的傳人感悟文化自信 譜寫民族團結進步事業新篇章

        建校于1907年的呈貢區第二小學(以下簡稱“呈貢二小”),地處呈貢區龍街社區,以其獨特的人文積淀、地理優勢和學習環境,奠定了“揚龍之精神·育龍的傳人”的辦學理念。學?,F有51個教學班,129名教師,2352名學生,其中有70%的隨遷子女學生和20%民族學生。

        “只要走進二小,我們就要讓所有學生在‘龍文化’的熏陶下,共同成長為新時代下的小龍娃,牢固樹立自己是中華民族一員的意識,樹立民族團結一家親意識?!毙iL蕭牧表示。

        呈貢二小開展“二月二龍抬頭”民俗體驗活動中孩子們做的龍模型

        走進呈貢二小,“百家姓”長廊、“魚躍龍門”主題墻畫、“雙龍戲珠”雕塑、“龍英樓”、“龍翔樓”、“龍德樓”……到處可見學校融合了中國傳統文化特色。有了育人的環境,少不了育人的課程。學校打造了以學生、家長、教師發展為主體的“龍行大課堂”,其中為龍娃開設涵蓋藝術、體育、科技、環保、非遺、國學、傳統文化等領域的66個社團,每周五下午開課兩個小時,全校龍娃走班上課,讓他們在差異性課程中即接受傳統文化的熏陶,又得到全面發展。同時,學校開設以教學研討、教育科研、教師發展為主題的校本培訓,教師們通過“龍吟論壇”推進“雙減”促“雙升”。值得一提的是,學校開設了以家庭教育、家校共建、家校社合作為主題的家長課堂,鼓勵家長為龍娃健康成長保駕護航。

        呈貢二小2022年“小龍娃杯”班際籃球聯賽比賽現場

        “龍身強體,強的是龍娃奮勇拼搏之身?!鼻安痪?,在剛剛閉幕的呈貢區第二小學班級籃球聯賽上,小龍娃們憑借默契配合,精彩運球和漂亮防守,換位、傳接球、投籃,表現出了良好的運動競技狀態,個個生龍活虎,全情投入……多年來,學校通過開展“龍騰二小”足球、籃球、網球、民族健身操大課間活動,開展“龍騰體育節”、足球聯賽、籃球聯賽,開設舞龍、舞獅、武術、花燈、茶藝等非遺特色課程,培養小龍娃“健康、陽光、向上”的體育精神。

        呈貢二小以“鞏固好習慣,解決新問題”為主題的家長課堂開課

        呈貢二小通過打造“龍文化”品牌,用代表性的中華文化符號——龍,讓孩子們強化了中華民族認同,增強維護國家統一和加強民族團結的責任感,強化中華文化認同,樹立同心共筑中國夢的理想信念。

        呈貢區第三幼兒園

        品牌:“紅星耀童年”

        播種民族團結教育 收獲中華文化自信

        走進呈貢區第三幼兒園(以下簡稱“呈貢三幼”),豐富多彩的幼兒園生活,讓孩子們的笑聲在幼兒園內回蕩。在幼兒園的每個區域,孩子們身穿彝族、苗族、傣族、哈尼族、壯族、佤族等少數民族服飾,正在開展蹴球、繪畫、泥塑、歌舞、制作沙琪瑪等活動,在歡聲笑語中,孩子們在交往中相互了解,在交流中相互理解,在交融中相互尊重和欣賞。

        孩子制作沙琪瑪中

        作為云南省一級一等示范幼兒園的呈貢區第三幼兒園,現有33個教學班,教師85人,在園幼兒909人,其中少數民族教師21人,少數民族幼兒152人。為大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍,幼兒園以辦人民滿意的學前教育為方向,創建了“紅星耀童年”的黨建文化,并結合呈貢區歷史文化、發展定位及園區少數民族較多的實際,打造了“五星文化”——即人文之星、生態之星、民族之星、紅色之星、智慧之星,以此讓孩子們更好地了解歷史,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的自豪感和使命感,成為視野開闊內在豐富的新時代兒童。

        呈貢三幼兒原創歌舞《彝村童戲》

        良好的學習環境是有益無聲的老師。在幼兒園的樓道走廊、活動室等,都可以看到具有民族特色的服飾、器樂、工藝品等?!斑@不僅讓孩子們在日常學習玩耍中接受到民族文化的熏陶,同時營造弘揚民族團結進步正能量的氛圍?!背守暼h支部書記、園長馬宗亞說。值得一提的是,多年來,呈貢三幼的老師們設計編排了多個原創民族特色舞蹈,不僅受到孩子及家長的熱捧,更是獲得專家們的一致好評。傣族特色的舞蹈《吉祥鳥》、展現孩子童趣的舞蹈《彝村童嬉》……讓孩子們在感受少數民族文化魅力的同時,弘揚民族精神,彰顯民族自信,鑄牢中華民族共同體意識。

        呈貢三幼兒原創歌舞《吉祥鳥》

        近年來,呈貢區結合“春城花都展示區、現代科教創新城”的發展定位,深入實施教育強區發展戰略,擴大教育資源總量,提高優質教育資源比重,提升教育公共服務水平,通過開展扎實有效的民族團結進步教育,教育引導各族師生切實鑄牢中華民族共同體意識,讓學生成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

        中國網官方微信
        中國國情
        網站無障礙
        精品999zyz玖玖资源站免费

        <tbody id="q1akr"><track id="q1akr"></track></tbody>
        <em id="q1akr"><tr id="q1akr"><u id="q1akr"></u></tr></em>
        1. <th id="q1akr"></th>

        2. <rp id="q1akr"></rp>
        3. <em id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></em>
          <em id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></em>
          <tbody id="q1akr"></tbody>
          <button id="q1akr"><acronym id="q1akr"></acronym></button>